Penelitian/ Studi Fenomenologi (2) — A Phenomenological Study of Middle Grade Female and Male Students’ Single-Sex Mathematical Experiences

Setelah mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian/ studi naratif melalui postingan yang berjudul Penelitian/ Studi Naratif (2)—Mathematics Anxiety: One Size Does Not Fit All, kali ini saatnya mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian/ studi fenomenologi (Catatan: bagi teman- teman yang ingin mengetahui tentang pendekatan fenomenologi ini, silahkan berkunjung ke postingan saya yang berjudul Penelitian/ Studi Fenomenologi (1)).Ulasan yang disajikan meliputi informasi artikel, thesis statement (pernyataan tesis), dan ringkasan dan deskripsi penelitian. Selamat membaca dan menikmati ya. Semoga bermanfaat. Continue reading

Advertisements

Penelitian/ Studi Naratif (2)—Mathematics Anxiety: One Size Does Not Fit All

Setelah membahas tentang teori/ dasar-dasar tentang lima pendekatan penelitian kualitatif, yaitu, Penelitian/ Studi Naratif (1); Penelitian/ Studi Fenomenologi (1); Penelitian Studi Kasus (Case Study) (1); Penelitian Grounded Theory (1); dan Penelitian Etnografi (1), kini tibalah saatnya mengulas/ meringkas artikel- artikel (jurnal) penelitian yang menggunakan salah satu dari lima pendekatan tersebut. Nah… kali ini saya akan mengulas satu artikel ilmiah (penelitian) yangmana si- peneliti menggunakan pendekatan penelitian/ studi naratif. Adapun format ulasan/ ringkasan yang saya gunakan adalah format ringkasan sederhana artikel ilmiah yang diajarkan oleh dosen pengampu mata kuliah Kapita Selekta Pendidikan Matematika?. So, selamat membaca dan menikmati ya. Semoga bermanfaat 🙂 Continue reading