Penelitian Etnografi (2)—An Ethnographic Study of The Mathematical Ideas of A Group of Carpenters

Mengakhiri postingan tentang ulasan terhadap artikel (jurnal) penelitian kualitatif, saya ingin mengulas sebuah artikel (jurnal) penelitian yang membahas mengenai ide matematis seorang tukang kayu, khususnya mengenai ide- ide geometrinya. Artikel ini merupakan artikel yang menyajikan hasil penelitian yang menggunakan pendekatan Penelitian Etnografi (1). Seperti biasa, ulasan artikel yang akan saya sajikan meliputi informasi artikel, thesis statement—pernyataan yang mengindikasikan pentingnya suatu penelitian untuk dilakukan, dan ringkasan dan deskripsi penelitian yang dilakukan. Selamat membaca dan menikmati. Semoga bermanfaat ya. Continue reading

Advertisements

Bukankah Hidup untuk Dinikmati?

Terkadang bagiku menjalani suatu kegiatan yang belum biasa aku lakukan itu adalah hal yang berat. Yang dimaksud berat dalam hal ini adalah berat untuk membiasakan diri. Kalau dalam menjalani kegiatan tersebut terasa berat, arahnya tidak lain tidak bukan adalah aku kurang bisa menikmati kegiatan yang aku lakukan, aku kurang ikhlas atau bahkan tidak ikhlas dalam melakukan kegiatan yang sedang kujalani tersebut. Ada waktu di mana aku berbicara dan bertanya pada diri ini — “Hei… bukankah hidup harus dinikmati? Bukankah kamu harus ikhlas dalam melakukan hal yang (sedang) kamu lakukan?” Continue reading

Penelitian Grounded Theory (2)— The Road to Reform: A Grounded Theory Study of Parents’ and Teachers’ Influence on Elementary School Science and Mathematics

Pada postingan sebelumnya, saya telah mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian kualitatif—naratif, fenomenologi, dan studi kasus. Nah, sekarang dilanjutkan mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan grounded theory. Ulasan yang akan disajikan dalam postingan ini meliputi informasi artikel, thesis statement (pernyataan tesis), dan ringkasan dan deskripsi penelitian yang dilakukan. Selamat membaca dan menikmati. Semoga bermanfaat. Continue reading

Penelitian Studi Kasus (Case Study) (2)— A Case Study of Elementary Beginning Mathematics Teachers’ Efficacy Development

Setelah mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian/ studi naratif dan fenomenologi, kali ini saatnya mengulas artikel penelitian yang menggunakan pendekatan penelitian studi kasus (case study). Ulasan yang disajikan meliputi informasi artikel, thesis statement (pernyataan tesis), dan ringkasan dan deskripsi penelitian. Selamat membaca dan menikmati. Semoga bermanfaat. Continue reading